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奉贤中学品牌项目——智慧校园始于2015年,在学校领导的高度重视和支持下,智慧校园的建设取得了很大成果。智慧校园的品牌建设和使用,提高学校智能现代化水平,理念上完成“从管理到服务”的转变。通过各项信息化项目建设,我们总结经验如下:
1.区、校领导的支持是智慧校园建设的基础条件,校领导亲自主持智慧校园建设工作,为奉贤中学智慧校园建设确定了总体目标和实施计划,五年来,学校对智慧校园稳定持续投入,是智慧校园项目成功的根本保障。
2.学校坚持“以我为主、为我所用”的智慧校园建设思路,所有采购和参与智慧校园建设的产商,都需要在校智慧校园项目建设小组的指导下,驻场定制化开发。在校领导的统筹按排下,学校组建了由信息技术和各校级部门参与的项目建设团队,全程参与系统设计和方案,制定标准,并积极推动系统应用,保证了智慧校园的质量和落地应用服务效果。
3.“顶层设计,分步实施”,智慧校园建设是一个综合性多平台多业务系统的一体化系统工程,需要软硬件一体化设计、数据治理和数据标准建设、结合实际应用中的逐步敏捷开发改进功能。学校在智慧校园建设初期就明确了顶层一体化设计的指导方针,逐步分项建设实施了以下项目:
l 校级云计算平台(虚拟化私有云建设,为学校应用提供环境基础)
l 数据中心和统一身份认证系统(实现教师单点登录和数据集成管理)
l 智慧网业务平台(实现网上办公,如:报修、用车、排课、调课、教室预约管理等)
l 智慧教室物联系统(实现教室电气设备智能化管控)
l 图书馆及一卡通管理系统(实现一卡通借书还书统一管理)
l 网上阅卷系统(实现客观题自动阅卷,主观题网上评卷)
l 翻转智慧课堂系统(实现多媒体教学、分层教学和成长轨迹记录)
l 学生网上学习平台系统(实现基于与课堂同频,学生网上在线学习、复习)
l 新生报名系统(实现提前录取网上报名、审核筛选、打印准考证、发布通知书)
l 教师评估考核系统(实现学生、教研组、年级组、部门对教师评估考核)
l 电子班牌系统(实现学校通知新闻、调课信息及时发布到学校内)
l 高考改革走班制管理系统(根据学生选科志愿,生成走班课表,实现学生走班上课)
l 学生综合素养评价系统(根据五大素养,对学生在线进行评价,最终生成综评表)
l 学校特色成绩分析系统(实现针对行政班和组合班、新疆生和本部生特色成绩分析)
l 互联网+微信家校移动平台(基于互联网技术+微信公众号功能,实现家校互动)
展望未来,学校将建设围绕“教师教、学生学”的一体化项目,以实现自适应学习为目标,将学校整体教学环境、教学模式、学习方式在原先基础上进行升级、改造和创新,利用5G大数据促进教学管理决策科学化和学生学习过程精细化,持续建设有学校特色的智慧校园。
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